Le matériel et les activités musicales développant la motricité.
Matériel nécessaire pour les activités motrices dans les Cases au sol de la méthode Ecole chantée. A utiliser en association avec le matériel Cases au sol 8 ou 12 lattes. Les cartes Actions permettent de développer la motricité, l'attention, l'écoute active des enfants, et le sens du rythme par une approche multimodale. Ce téléchargement comprend : - 5...
Les Cases au sol permettent de figurer facilement la Règle du temps au sol, outil indispensable de la méthode Ecole Chantée et de l’approche pédagogique Melodys. Les cases au sol soutiennent l'apprentissage du rythme musical. L'enfant voit les temps et les rythmes, il les ressent dans son corps, les verbalise et les mémorise durablement. Elles permettent...
Pour facilter l'apprentissage des accords à la guitare : Diagrammes des accords Do Ré Mi Fa Sol La Si Majeurs, mineurs, 7, Majeurs7 et mineurs7, pour droitiers. Chaque accord est décrit sur une page A4 avec un visuel adapté des cordes, de la main et de la notation sur portée. Facilite l'apprentissage des accords, soutient le repérage spatial,...
Pour facilter l'apprentissage des accords à la guitare : Diagrammes des accords Do Ré Mi Fa Sol La Si Majeurs, mineurs, 7, Majeurs7 et mineurs7, pour gauchers. Chaque accord est décrit sur une page A4 avec un visuel adapté des cordes, de la main et de la notation sur portée. Facilite l'apprentissage des accords, soutient le repérage spatial,...
Un indispensable de l'approche pédagogique Mélodys. En spatialisant les hauteurs de sons, l'apprentissage de ce paramètre est facilité. Et l'on sait aujourd'hui que la capacité à différencier des hauteurs musicales est liée à une bonne perception phonologique. Ce carillon peut être associé aux cartes escaliers qui représentent les hauteurs en escalier, et...
Supports visuels pour facilter l'apprentissage des notes à la guitare avec : - les notes sur la portée musicale en clé de sol, - et sur la guitare ( cordes 1 à 6, cases 0 à 3). 6 fiches pour droitiers (une par corde) avec diagrammes colorés des notes sur la guitare avec leur correspondance sur la portée musicale. Soutient le repérage spatial,...
Le jeu de 8 grandes cloches diatoniques à appuyer ou à secouer est destiné aux personnes débutant la musique ou suivant des séances de remédiation cognitive par la musique. Tout en tranmettant le nom des notes "DO-RE-MI-FA-SOL-LA-SI-DO", l'enseignant/le rééducateur pourra mettre en place : - des jeux progressifs de reconnaissance de hauteurs, de...
7 mouvements de coordination bi-manuelle et jeux de doigts (et ses variantes) à réaliser sur des supports visuels colorés pour développer la motricité fine, l'attention et l'inhibition en musique. Ces exercices multimodaux sont proposés dans l'approche Mélodys, et seront utiles aux rééducateurs (préparation au geste d'écriture, et aux gestes du quotidien)...
Tapis d'activités motrices pour l'apprentissage des nombres. Un indispensable de l'approche de l'"Ecole Chantée. Les jeux de motricités, d'ordonnances de nombres, d'additions et de soustractions ainsi que des chansons originales sont présentés dans le chapitre Maths et Musique.
Le Pongo est un instrument très maniable et idéal pour la pratique rythmique en individuel, en binôme ou en groupe. Il permet de : - pratiquer la pulsation mains séparées, alternées ou ensemble, - renforcer la coordination bi-manuelle et la motricité fine, - travailler la perception des durées et du rythme, Pour l'écouter, scanner le QR Code : ou voir...
Un Cajon fabriqué en Espagne par une marque spécialisée dans le Flamenco. Un instrument idéal pour développer la coordination et la motricité globale et fine ! Utilisé en alternance avec l'instrument principal, permet d'impliquer le corps dans l'apprentissage rythmique.
Un Marteau souple avec flûte intégrée (prix à l'unité). Avec deux têtes de marteau en plastique souple, cette percussion légère permet de faire du rythme en frappant sur des supports au choix, sur le corps, ou sur la main tout en douceur. Applications : 1. Permet d'aborder le Nombre de frappés et la motricité fine de la main. 2. Avec l’utilisation de deux...