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Livret d’apprentissage rythmique en formation musicale (FM) – Adapté pour enfants avec TND, DYS, TDAH, TSA
Ce livret pédagogique a été conçu spécialement pour les enfants/apprenants présentant un trouble neurodéveloppemental (TND) : troubles DYS (dyslexie, dyspraxie…), TDAH, TSA (autisme).
Une approche progressive, claire, multisensorielle et adaptée pour que tous les élèves puissent comprendre et ressentir le rythme musical.
60 pages d'exercices pour la Règle du temps en feutrine et papier.
Utilisable en cours de FM, à la maison ou en remédiation cognitive par la musique.
En savoir plus
Contient tous les modèles de Règles du temps papier.
Les exercices pour repérer la pulsation, différencier binaire / ternaire, pour la lecture, la pratique, les dictées et inventions rythmiques.
Auteure : Alice Dormoy
Public : pour l’enseignant, le parent, l'accompagnant, le rééducateur.
Produit numérique (PDF) à télécharger immédiatement après achat.
Compatible ordinateur, tablette, impression A4
Utilisable en classe, en cours individuel ou à domicile
Produit associé : Règle du temps feutrine non fournie.
Accessoires
